華風協會- 華風中文學校 Institut Vent de Chine

全球學習社群計畫系列課程建議

8月30日主題

dimanche 28 août 2011 par VDC 本會

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8月30日主題

TKB 的全球學習社群計畫系列課程, 推動各洲的課程交流。

8月26日半夜參加西雅圖辦的甘老師的部落格多媒體運用課程,精采叫座

這次是暑期加映場, 娟熹校長說有一百多人報名, 七十幾位上線, 我也看到幾位德國老師也來挑燈夜戰. 甘老師深入淺出及風趣的互動方式, 讓大家上了四個多小時還意猶未盡, 最後最精采的階段只好匆匆結束, 在想建議加映一場之餘, 不襟想如果全球能夠一起就課程的程度,內容與時區互相參酌來排課, 就可以更有效率。

1 程度 : 單區開課有不容易分級的困擾, 大概只有甘老師有能力滿足近一百人教室內不同程度的課程需求, 線上有新手也有得過獎的老師。老師時時問大家懂了嗎 ? 不懂沒關係, 先聽聽就好。當累積到一定數量的老師上線就比較可能來分 級教學。

2 時區 : 甘老師的實用叫座課程以及資策會的一些研討會很吸引老師,在地球的另一面就很難參加, 有些德國老師提到常半夜上線, 影響到健康 。

3 內容 : 比較沒問題, 總是以電腦技能及教學技巧互相融合為最終目標, 就是因為它含蓋廣闊, 所以要是能有系統的以季節性或其他因子來安排, 例如開學時大家都需要 整修部落格以容納新學期教材 , 寒假空閒可以多充實基本功等等。

單獨一個學習中心開課無法顧及整體, 若能先從同一時區整合, 大致分為美東, 美西(西雅圖示範點已辦了兩場四地串點) 歐非三個時區, 就能方便各地老師的上線, 目前以美東及美南的學習中心較早設立, 教師數位訓練起步較早, 美西急起直追, 歐洲還在起步階段, 三區的程度不同。我們法國華風數位點想在十月開始舉辦全球學習社群計畫系列課程, 先以歐非時區為對象。

這樣各區老師可以根據自己的需求去全球選課, 就不會有在上部落格課程而有人在問moodle 的事。您對全球課程整合有意見嗎 ? 請利用八月的學習中心主打論題, 提供您寶貴的意見

謝謝 陳惠美 敬上 Huei-Mei Boucher 5 rue Aumont 75013 Paris Tél : 0145709915 ; 0621102607 http://blog.huayuworld.org/vdc2006


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